秋日睹白云生率尔遣兴

天际飘荡的白云袅袅娜娜，在渭水之北的羁旅之人泪水纵横。乘风戏雨有谁能看见呢？树叶飘落秋空高远正适合自在飘行。如变幻的楼台般形态多变，突然像龙豹现身让人惊叹。老夫我想趁着这个时候登高远望，怪你轻易地遮住了那美丽的地方。

渭水的北面。《诗经·秦风·渭阳》有‘我送舅氏，曰至渭阳’，后常用以表示甥舅情谊或送别等意，这里指羁旅之地。；凭借，依靠，这里可理解为驾驭、乘着。如《庄子·逍遥游》‘抟扶摇而上者九万里’。；通‘翻’，表示反复、不断地。

这首诗在意境上，描绘出一幅秋日白云飘荡的画面，白云的自在与羁客的悲愁形成鲜明对比，营造出一种孤寂、萧索又略带奇幻的意境。从写作手法来看，首联采用了借景抒情的手法，以白云袅袅之景引出羁客的泪水，将无形的愁思具象化。颔联赋予白云抟风弄雨的能力，以反问句写出其行动的悄无声息。颈联运用比喻的手法，将白云比作变幻的楼台和龙豹，生动地写出了白云形状的多变。尾联则表达出诗人欲登高望远，却被白云遮住视线的无奈。情感表达上，主要抒发了羁旅之人的思乡念亲的哀愁以及对白云无端阻碍视线的嗔怪之情。主题思想围绕羁旅之愁和对自然现象的感慨展开。