七夕次苏校书韵

在傍晚刚刚听到金风拂过玉树的声响，南国的秋光还没有呈现出太多。露水变凉即将如同班婕妤被弃的团扇，自己才华拙劣徒然惭愧续写柳宗元始得西山宴游记之类的文章。在千里之外思念着回归吴地的园苑之外，多年来作客楚江边。仙人这一去不知到了哪里，只隔着瀛洲那五色的云彩。

指班婕妤所作的《团扇诗》，后常以班扇比喻失宠或被弃的女子，这里诗人用以自比自己的境遇。；指柳宗元的文章，这里诗人表示自己才华拙劣，在续写文章方面感到惭愧。；吴地的园囿，常借指吴地或苏州。这里表达诗人对家乡的思念。；楚江，泛指古楚地的江河；濆，水边。这里表明诗人客居楚地江边的状态。；传说中的仙山，常出现在诗词中营造出一种仙境的氛围。

从文学手法上看，首联通过“玉树金风”点明时间是七夕，同时以“秋光南国未三分”这种细腻的描写勾勒出初秋的景象，运用了情景交融的手法。颔联运用典故，‘投班扇’以班婕妤失宠的典故来暗示自身的境遇，‘续柳文’则是用柳宗元的文章自谦才华不足，使诗歌的内涵更加丰富。情感表达方面，颈联中的‘千里忆归’和‘频年客计’直接抒发了诗人的思乡之情以及多年漂泊在外的惆怅。在意境营造上，诗中描绘出南国秋初的景色，又提及瀛洲等带有神话色彩的地方，营造出一种略带清冷又有些缥缈的意境。主题思想上，表达了诗人客居他乡的孤独、思乡之情，以及对自身境遇的感慨。