劝成都府学诸生

劝告成都府学的各位学生，求学初心不要被繁华纷扰所动摇，必须念及文翁昔日的勤勉。所建立的事业要做到名声不朽，声誉应当使世人害怕自己默默无闻。平时在家乡最终要传播大道，得居朝廷高位必定要辅佐君主。告诉各位学生期望你们有长远的成就，在四通八达的大路亨通之处就有青云直上的机遇。

繁华纷扰。；汉景帝末年为蜀郡守，兴教育、举贤能、修水利，政绩卓著。；声誉；名声。猷，yóu。；平日；平素。；家乡；乡里。；谓辅佐国君，使其成为圣明之主。；天空广阔，任意通行，如世之广衢，故称天衢。这里指仕途亨通之处。

从文学手法上看，这首诗整体较为平实直白，采用了直接抒情和议论的手法。首联以劝诫起笔，借‘文翁’这一典故，强调学生们不应被外界繁华所干扰，应保持初心，学习文翁的勤勉。颔联阐述了事业和名声的关系，表达出一种积极入世、追求不朽名声的价值观。颈联进一步论述无论是在乡党还是在朝廷，都要有自己的担当，‘平居乡党终传道’体现了儒家的思想传承观念，‘得位朝廷必致君’则表达了在朝为官要辅佐君主的政治理想。尾联直抒胸臆，鼓励诸生要有远大的目标，充满了对学生们的殷切期望。从情感表达来看，诗人怀着对学子们的深切关怀和期待之情，希望他们能有所作为。在意境营造方面，虽没有华丽的景色描写，但通过阐述道理构建出一种积极向上、充满理想抱负的氛围。主题思想围绕对成都府学诸生的劝诫与期望展开，激励他们努力学习，以实现自身价值并担当社会责任。