劝耕至赤松山

错误地承受君主的恩泽再次统领州郡，幸运的是还能在名山再次春游。遗憾没有像费长房那样的仙人追随左慈，不过还有一群孩子认识我这小小的州官。雨后初晴，麦芒上挂着水珠使野外的河岸变得迷蒙，桃花被急风吹得落满了溪流。隔着树林布谷鸟像是在互相呼应，于是再舀取丹泉之水多停留一会儿。

错误；差错。；道士。；左慈，字元放，东汉末年著名方士。；汉代郭伋，字细侯，为官清廉贤能，这里诗人用以自比。；使……迷蒙，这里是形容词的使动用法。

从文学手法上看，此诗运用了用典的手法，如‘苦无羽客追元放，尚有群儿识细侯’句中，‘元放’‘细侯’都是典故，使诗歌富有文化底蕴。在情感表达方面，诗人既有对君恩的感慨，又有对春游所见景色的喜爱之情。首联写出再次领州的复杂心境，既有‘谬误’之感又有幸运能春游名山。颔联通过典故进一步表达自己的心境，有点无奈又有欣慰。意境营造上，颈联描绘了一幅雨后初晴的田园景象，‘麦穗雨晴迷野岸，桃花风急满溪流’，将麦、雨、岸、桃、风、溪等意象组合，营造出清新、自然又略带迷离的意境。主题思想上，既有对自身境遇的思考，也有对田园美景的欣赏。整体诗歌将个人情感与自然景色相融合，对仗较为工整，读起来朗朗上口。