壬子八九月读书题词十五首曹子建集

陈叔达、杜审言经过思考而沈佺期、宋之问富有才华，有唐一代诗歌的格律规范就从这里开始孕育。算起来到现在已经过了三百年仍然有许多精于格律的作品，就像坐着看诸位贤才依次谦逊地走来。

作揖和谦让，这里表示谦逊有礼的样子，常用于形容古人交往时的礼仪姿态，也可表示按顺序、有秩序的状态，在诗中表示想象中看到前辈诗人按顺序出现的情景。

这首诗在文学手法上，前两句直接点出陈杜沈宋的特征，‘经思’‘有才’高度概括了他们在诗歌创作上的不同特质，且通过‘有唐诗格此胚胎’一句，运用比喻手法，将他们视为唐诗格律的胚胎，形象地指出他们在唐诗格律发展进程中的开创性意义。从情感表达来看，诗人对陈杜沈宋等前辈诗人充满敬重，通过‘坐见诸贤揖让来’这一想象画面，表达出对前辈诗人的敬仰之情仿佛跨越时空。在意境营造方面，诗中营造出一种历史的纵深感，从三百年前的诗人谈到当下，时间的跨度增添了诗歌的深邃意境。主题思想主要是对陈杜沈宋等诗人在唐诗格律发展上的开创性贡献的高度肯定，也体现出诗人对诗歌格律传承发展的重视。