入朗宁赠少宰学士萧公五言二十韵

先生您是南方的才俊，才华出众举世无双。探寻奇景前往禹穴，求问大道去访崆峒山。精妙是从瀛洲被选拔，文章堪称大国中的高手。精妙的言论如同明亮的太阳，操持的议论可形成风气。专门掌管铜龙观事务，还兼通《白虎通》。皇帝的诏令用红笔书写颁布，在青宫侍奉君王。地位接近可与三公共事，台阁连接着上位的公卿。如同中涓放出神骏之马，使得冀北的马群都空了（喻出众）。行事如同山涛的启奏，内心依傍裴楷般的忠诚。陈述诗歌请教您的华藻之文，草拟奏章上达帝王听闻。共同沐浴在宰辅的教化之下，还思索着造物主的功绩。您虚怀若谷可知宰相器量，礼贤下士可见谦逊的胸怀。有梦但不是庄周梦蝶，无心去羡慕汉朝的鸿雁。想着岭外的丹砂，思念江东的鲈鲙。隐居怎能在漓山长久，居住难以像绿野堂那般终了。必定会像谢安那样出山，不会与贺知章归隐鉴湖相同。不远千里前来拜谒您，三生有幸等待您启发蒙昧。长途驱赶着平凡的马匹，浅薄的技艺如同雕琢虫蚁（自谦之词）。像杨时在程门立雪，游历不像阮籍那般穷困。所欣喜的是受到您的接纳，一时之间得到您的厚遇。

传说中大禹的墓穴，常被视为具有神秘色彩的地方，是古人探寻古迹的对象。；山名，在很多古代文献中被视为仙家问道之地。；传说中的海上仙山，常被用来指代仙境或者有才华的人汇聚之处。；汉代的宫殿名，此处代指重要的宫廷机构。；汉代班固编撰的一部经学著作，这里指萧公的博学精通。；太子居住的宫殿，也指太子。；指三公，是古代朝廷中最尊显的三个官职的合称。；指宫中主清洁洒扫之事的人，后泛指君主的亲近之臣。；帝王的听闻，也指帝王的心思。；宰辅大臣，这里指萧公的地位。；即庄周梦蝶的典故，喻指虚幻的梦境。；鲈鱼片，这里用张翰思念江东鲈鲙而辞官的典故，表达思乡之情或归隐之意。；指谢安出山从政，喻指贤才出仕。；用贺知章归隐鉴湖的典故，表示归隐。；对前辈学者或老师的尊称。；指雕琢虫书，比喻小技或小道，这里是诗人自谦之词。；指宋代杨时在程颐门前立雪求学的典故，表达尊师求学的态度。；阮籍是魏晋时期的名士，他常常穷途而哭，这里表示穷困潦倒的游历。；周公一沐三握发，一饭三吐哺的典故，指礼贤下士。

这首五言排律在文学手法上展现出丰富的用典技巧。诗中多处引用历史人物和故事，如'山涛启''裴楷忠''周蝶''汉鸿''安石起''鉴湖'等典故，既丰富了诗歌的内涵，又使人物形象的塑造更加立体。情感表达上，诗人对萧公充满了敬仰与钦佩之情，通过描述萧公的才华、品德以及他的地位和影响力来表达这种情感。在意境营造方面，诗中营造出一种积极向上、尊崇贤能的氛围，从对萧公的种种赞誉到诗人自己的向往追随。主题思想上，主要是表达对萧公的尊崇以及诗人自己渴望得到萧公的赏识与教诲。整首诗对仗工整，用词典雅，如'妙自瀛洲选，文称大国工'等句，体现出五言排律这一体裁的格律之美。