上已海印寺二首

在美好的时光眺望远方，登上高处敞开我的胸怀。手持火炬登上佛殿，昏暗的夕光逐渐侵染过来。美丽的湖泊依次呈现出澄澈鲜明的景色，幽深的城隍被层层的阴影覆盖。落日的余晖消失在长长的郊野，轻淡的云雾使春天的山峰改变模样。抬头瞩望皇宫的楼阙，回头瞻望皇家园林。归巢的鸟儿矫健地飞翔，鸿雁发出很多悲哀的鸣叫。人才荟萃如同桃李争艳的场所，谁能分辨出松柏的森严（此处暗喻难辨贤愚优劣等意）。

美好的时光。丽，美好；辰，时光。；登上高处。危，高的地方。；手持火炬。秉，拿着；炬，火把。；昏暗貌。；没有水的护城壕，这里泛指城壕。；落日的余晖。毕，结束；景，同‘影’，这里指日光。；长长的郊野。甸，郊外。；轻淡的云雾。霏，云雾气。；抬头看。瞩，注视。；皇宫的楼阙，常以双龙等装饰，故云。；皇家园林。上苑，皇帝的园林。；归巢的鸟儿。翼，这里指代鸟。；矫健。；草木茂盛，这里形容人才众多。；松柏的森严，这里用松柏比喻品德高尚、坚毅的人。森，森严，这里形容松柏的形态，也暗指其象征的品质。

这首诗在意境上构建出一种既开阔又略带幽深感的画面。从登高远眺开始，展现出一幅由远及近、由明到暗的景象。如‘芳湖递澄鲜，幽隍覆层阴’，通过湖水的澄澈鲜明与隍的幽深阴暗对比，形成鲜明的视觉冲击，营造出一种宁静又神秘的氛围。 在写作手法上，运用了视觉描写，像‘轻霏变春岑’，生动地写出了云雾对春山的影响；同时采用了借景抒情的手法，‘归翼矫以翔，鸿雁多哀音’，借归鸟和鸿雁的哀音表达出一种复杂的情感。 情感表达上，整体情感略显深沉和惆怅，既有对眼前景色的感怀，又似乎有着对世事、对贤愚难辨的喟叹。从主题思想来看，既有对自然景色的描绘，也包含着对社会现象或者说对人事的思考。