上张安抚

手持一剑就能在敌军中纵横杀敌，年少时就建立功业辜负了远大的抱负。世道太平之时不能佩戴将军印，身负重任前来分担刺史的职权。在膝盖上调试琴弦弹奏高雅的乐曲，边塞之前的蛮人栅栏被平为杂草丛生之地。自己惭愧杜甫那样的写诗才华太少，难以歌咏花敬定这样绝世无双的人物。

奔驰无阻，这里指在战场上英勇杀敌。；伟大的抱负。；佩戴。；高雅的琴曲等。操，琴曲名，如《龟山操》等。；草木丛生的平旷原野。；惭愧。拼音：cán；冠绝当世，举世无双。

从文学手法来看，首联‘一剑纵横敌万夫，少年功业负雄图’采用夸张手法，‘一剑’对‘万夫’，极言主人公的英勇善战，年少就建功立业，同时‘负雄图’又制造出一种遗憾的情绪。颔联‘时平不佩将军印，任重来分刺史符’运用对比，将和平时期与战争时期对比，体现出人物角色的转换。颈联‘膝上细弦调雅操，塞前蛮栅长平芜’视听结合，‘细弦调雅操’是听感，‘塞前蛮栅长平芜’是视觉描写，展现出一种生活的闲适与边境的安宁。从情感表达上，既有对主人公英勇及才华的赞美，也有对他在和平时期未能完全施展军事抱负的惋惜。在意境营造上，通过描述主人公的不同场景，如战争场景、和平时期的生活场景等，构建出一种多元而又富有层次感的意境。主题思想围绕着对主人公的赞美，包含对其军事才能、生活情趣以及未完全施展抱负的多种情感的交织。