山人艾从之为故司寇刘公来征黄太史碑文事竣还大庾

满头白发之人为什么要告别山水胜景呢？穿着粗布衣服返回山中安度晚年时光。行囊里有给嵇康（叔夜）那样的书信，为故去之人撰写碑文就像侯芭纪念扬雄一样。背着琴在岭北能行走千里，留在江南的药又能惠泽几家呢。单人匹马在长亭边，秋天即将过去，什么时候才能从陇头寄来梅花（表示思念之情）呢。

穿着粗布衣服。衣，动词，穿；褐，粗布或粗布衣服。；此处指书信，古人信件写在白绢上，所以称素书。；指坟墓。玄，有幽远、神秘之意。；把琴装在袋子里，这里指背着琴。囊，名词作动词，用袋子装。；陇山的山头，也可泛指边塞。常为征人、游子怀乡之处。

从文学手法上看，首联以问句起笔，‘白头何自别烟霞’设置悬念，引起读者好奇，紧接着‘衣褐还山老岁华’给出答案，写出山人艾从之的形象与生活状态。颔联运用典故，‘素书遗叔夜’‘碑成玄冢似侯芭’，通过嵇康与叔夜、扬雄与侯芭的典故，增添了诗歌的文化底蕴，也暗示出山人艾从之与刘公之间不同寻常的情谊。颈联中‘囊琴岭北能千里’描绘出山人的洒脱自在，‘留药江南又几家’则体现出山人的济世情怀。尾联‘匹马长亭秋欲尽，陇头何日寄梅花’情景交融，‘秋欲尽’点明时节，烘托出一种孤寂、萧索的氛围，‘陇头寄梅花’化用典故，表达出思念与期盼之情，将全诗的情感推向高潮。在情感表达上，既有对山人艾从之的敬意，也有对离别的不舍和对未来重逢的期待。在意境营造上，诗中既有山中烟霞的宁静画面，又有长亭秋暮的萧瑟之景，动静结合，意境深远。主题思想围绕着山人艾从之的事迹与送别之情展开，体现出对友情、才华以及人生境遇的感怀。