省耕图

耕种之事确实是我老农的本职之事，哪里敢嘲笑樊须（想学种庄稼）呢。手持拐杖在田地间除草培苗之处，舒展眉头是因为交完赋税还有剩余。锄头翻起的泥土带着润泽，农家也有着自己的生活智慧（像五行相生相克的道理一样）。吃饱饭然后酣然熟睡，那些富贵人家未必能像这样自在。

孔子的弟子，他向孔子请求学种庄稼之事，这里老农以樊须自比，表示耕种之事的正当性。；倚杖，扶杖。这里描绘出老农在田间劳作时的姿态。；除草、培苗等田间管理工作。‘芸’通‘耘’。；舒展眉头，表示心情愉悦、舒畅。；这里指农家生活中的一些经验智慧如同五行相生相克的道理一样，是一种形象的比喻。

从文学手法上看，首联以‘老农’自比，运用了典故，通过提及樊须，表达出对耕种之事的尊重，使诗在开头就奠定了质朴、务实的基调。颔联中‘植杖’这一动作描写生动地展现了老农在田间劳作的形象，‘伸眉’则细腻地刻画了交完赋税还有盈余时的轻松神态，一静一动间，画面感十足。颈联将‘锄头’与‘三寸泽’相连，形象地描绘出劳动与收获之间的联系，‘田舍五行书’则以一种独特的比喻，将农家的生活经验比作五行学说，富有创意。情感表达上，整首诗表达了对老农生活的羡慕与肯定，老农虽然生活平淡辛苦，但却有着简单的快乐，交完税还有余粮，能吃饱睡好，这种满足感与‘朱门’的富贵但可能烦恼更多形成鲜明对比。在意境营造方面，诗中描绘出一幅田园生活画面，有劳作的场景、有满足的神态、有对农家智慧的暗示，营造出一种质朴、安然的田园意境。主题思想上，传达出对田园生活的向往以及对平民百姓虽简单却自足生活的赞美。