史丞相生辰 其二

卓越的才能早早地奠定了太平的根基，高深的学问曾经成为帝王的老师。谋略合宜不借助同僚来决断，规划留存长久能让后人追随效仿。金鱼形状的符袋和玉饰的腰带如今谁能比得上，橘绿橙黄的景色最为适宜。再次拜祝丞相大人千万长寿，从三江取来美酒斟入美玉酒杯。

通‘早’，早早地，zao三声；高深的学问；谋略合宜，叶，和谐，xie二声；规划留存；指金鱼形状的符袋，为官员的佩饰，用以显示身份地位；美玉制成的酒杯，巵，zhi一声

从文学手法上看，首联采用直接叙述的手法，‘长才蚤立太平基，奥学曾为帝者师’，开篇就点明史丞相的非凡才能和高深学问，‘蚤立’体现出其年少有为，奠定太平根基，成为帝王之师，高度赞扬了他的功绩与才学。颔联‘谋叶不资同列断，规存长许后人随’对仗工整，‘谋叶’‘规存’等词写出丞相的谋略与规划，表明他决策自主且有长远的眼光，让后人都能受益于他的规划。颈联‘金鱼玉带今谁似，橘绿橙黄景最宜’，前半句通过金鱼玉带的配饰来暗示丞相的地位尊崇，无人可比，后半句以橘绿橙黄的美景作烘托，寓情于景，在对美好景色的描写中增添了对丞相生辰的喜庆氛围。尾联‘再拜祝公千万寿，三江细酌入瑶巵’直抒胸臆，表达出对丞相深深的祝福之情。整个诗表达了对史丞相的敬重、赞美以及对其生辰的美好祝愿，营造出一种敬重且喜庆的意境，主题思想围绕着对丞相的颂扬展开。