示从侄臻荫

我们家兴盛于科举门第，河库（家族的根基之类，具体所指需结合更多背景）是起始之处。从那之后的二十次科考，家族的姓名都被书写在榜上。祖先的德行培育影响深远，岁月历经多少盈满与虚空。记得你赶赴京城的时候，正是丁巳年初。淮北到处都是战争，烽火遍布乡里。田园都已经荒芜，你我就如同蝼蚁虱虫般渺小。我怀着不能奉养父母的悲痛，像皋鱼一样口中衔血哀伤。长途上你与我为伴，谋划失误是我考虑不周。吃的饼混杂着豆麦，用来充饥的多是芋头等物。在马氏贫寒之家，嗷嗷叫着却没有猪（形容穷困）。家中空无一物就像挂着的磬（形容家徒四壁），镜子昏暗空自藏着蟾蜍（指镜子背面的装饰，形容镜子无用，家境贫寒）。用什么来驱赶忧患呢？只有那浮着酒渣的浊酒。南北之间痛苦地流离失所，六年里三次搬家。天性依赖坚忍，难道说是豁达吗？艰难地侍奉慈母，家中连少量的粮食储备都没有。辛辛苦苦地操心柴米油盐之事，可怜只剩下灰烬（形容贫困到一无所有）。皇恩也算很优厚了，腰带（指代官服之类，意为得到官职）并非是自己空想而来。期望你能种植优良的稻谷，厌恶那些杂草并将其锄掉。希望你像骐骥一样奋勇前行，嘲笑那像蹇驴一样的劣才。好的种子与好的禾苗，丰收就验证了耕种的成果。在灯光下照着书卷，明月照到庭前台阶。你的叔叔我咏叹着《子衿》（表达对贤才的渴望之类的情感），在风尘中羁留着行客的衣衫。五十岁了还勤奋学习，在乡里传扬着名誉。丰城宝剑的剑气跃动，光芒射向牛斗星所在之处。即将看到种子破壳萌发，春雷惊动让它舒展生长。高曾（高祖和曾祖，泛指祖先）传下的规矩准则，后代应当努力继承。雕鹗从秋天的尘世中飞出，径直向上不要犹豫。

起始。《诗·秦风·权舆》：‘今也每食无余，于嗟乎！不承权舆。’；比喻父母亡故，不及奉养的痛苦。典出《韩诗外传》卷九，皋鱼周游列国，归时双亲已亡，于是悲叹‘树欲静而风不止，子欲养而亲不待’。这里表示未能好好奉养的痛苦。；容量单位，这里指少量的粮食。《汉书·扬雄传上》：‘家产不过十金，乏无儋石之储。’；这里可理解为官员的腰带，代指官职等。；谓草木发芽时种子外皮裂开。《易·解》：‘天地解而雷雨作，雷雨作而百果草木皆甲坼。’；规矩、法度。《离骚》：‘勉升降以上下兮，求矩矱之所同。’；比喻祖先的事业。《礼记·学记》：‘良冶之子，必学为裘；良弓之子，必学为箕。’

从文学手法上看，这首诗以叙述为主，开篇先叙述家族往昔的兴盛，科举榜上有名，这是运用了铺叙的手法，为后文家族衰落的描写做铺垫。在描写家族衰落时，通过对田园荒芜、衣食无着、流离失所等场景的描写，如“田园尽荒芜，尔我蚁虱如”“马氏蓬门中，嚄嚄声无猪。室罄如悬磬，镜暗空藏蜍”，生动而具体地展现出家族衰败后的凄惨状况，给读者以直观的感受。情感表达上，诗中蕴含着丰富的情感。既有对家族兴衰变化的感慨，又有对艰难生活的悲叹，如“我抱风木痛，衔血哀皋鱼”表达了不能很好地照顾家人的痛苦。还有对从侄的殷切期望，希望他能够重振家族，如“期汝嘉禾植，恶彼莠草锄。望汝奋骐骥，驽材嗤蹇驴”等句子。在意境营造方面，诗中描绘出战争导致的破败、贫寒的家境、流离的生活等意境，如“淮北纷干戈，烽火遍里闾”营造出一种战火纷飞、动荡不安的意境，让读者深切感受到当时人们生活的艰难。主题思想上，主要是通过家族的兴衰变迁来激励从侄努力向上，传承家族的荣耀，重振家族。