师正堂二首 其二

残墙荒藤经历了多少风霜，如今欣喜地看到在城郭之背建成了高堂。高雅地想要弹琴追随宓子贱的风范，时常在退朝用餐时咏唱《羔羊》那首诗。溪流碧绿环绕如同平展的篆字，山上的树木阴翳相连成行不断。只担心朝廷把您从台省召回，白白让南国百姓喜爱召公的甘棠。

坍塌的墙壁。颓，tuí，崩坏；垣，yuán，墙。；建成。崇，有高、尊崇的意思，这里表示建成高大的建筑。；持琴，弹琴。援，yuán，引，拉。；指宓子贱，春秋末期鲁国人，是一位贤能的官员。宓，fú。；臣子退朝后进食。；平整的篆字，这里形容溪流环绕的样子如同篆字般优美。篆，zhuàn。；只怕，祇，qí。；汉代尚书台在宫禁中，当时称禁中为省中，故称台省。这里指朝廷的官署。；木名，即棠梨。《诗经·召南·甘棠》一诗，相传是百姓怀念召公之作，这里用甘棠表示对官员的爱戴。

从文学手法上看，首联通过‘颓垣荒蔓’与‘崇成背郭堂’的对比，写出了今昔的变化，以衰败之景衬托新堂建成的欣喜。颔联运用典故，‘援琴追宓子’‘退食咏羔羊’，用宓子贱的善于治理和《诗经·召南·羔羊》中对官员节俭正直的赞美，来表达对师正的期许和赞美。颈联写景，‘溪流碧遶如平篆，山木阴连不断行’，将溪流比作平篆，生动形象地描绘出溪流环绕的优美姿态，同时通过描写山木的连绵不断，营造出一种静谧、优美的意境。尾联‘祇恐诏公台省去，空教南国爱甘棠’，再次用典故，以召公的典故表达对师正离去的担忧，怕他被召回朝廷，百姓会思念他的治理之恩，体现出对师正的不舍之情，也从侧面反映出师正深受百姓的爱戴。整首诗情感表达丰富，既有对新堂建成的喜悦，又有对师正的赞美、期许和不舍，主题思想围绕着对师正的人物评价和对其治理的肯定。