思归引 其二

常常回忆在庐山的时候，随时带着瓶钵锡杖（僧人云游的用具）寄身。五百人和一千人，聚集在一起消磨时光。猿猴攀爬远去不见回影，鹤翘首以望不见归来（人或物），心中失落。告诉那位王老师啊，痴呆迟钝得让人无处找寻。

僧人云游时携带的瓶钵和锡杖。；打发日子，消磨时光。；愚笨迟钝。

从文学手法上看，此诗主要采用了叙事的手法，如‘常忆在庐山，随时寄瓶锡’直接叙述往昔在庐山的生活情景，简单而直白。在情感表达方面，诗中蕴含着对庐山生活的怀念之情，像回忆当时众人相聚的场景，透露出往昔时光的怀念与留恋。在意境营造上，通过‘猿攀影未回，鹤望情还失’描绘出有动物参与的画面，猿猴攀爬、鹤引颈而望，使画面带有一种灵动和淡淡的寂寥之感。主题思想围绕对过去庐山生活的回忆与感怀展开，既有对曾经相聚同处时光的想念，也有对像‘王老师’这类人物的特别记忆，整体呈现出一种怀旧的氛围。