送曹子仪令平遥

往昔治理郡县功绩堪称最佳，卓茂、邵信臣遗留的风尚为世人所钦佩。古人说圣人都是可以学习的，难道对于君子的品德要远远避让吗？僻远之地百姓的疾苦牵挂于心，正直之道贯穿古今百姓之中。教化平遥没有巧妙的方法，只要保存我的一片至诚之心。

卓指卓茂，邵指邵信臣，两人都是古代著名的良吏，有良好的治理地方的政绩和风范，这里用以借指曹子仪应效仿他们的治理之道。；指荒僻的角落，这里指平遥这个相对偏远的地方。；正直之道，指治理地方应遵循的正道、正义的原则。

这首诗首联通过提及昔日治理郡县之功，引出对曹子仪的期待，运用典故卓邵，增加了诗歌的文化底蕴。颔联强调圣人可学，暗示曹子仪应向圣人看齐，从侧面表达对他品德和能力的信任。颈联写出曹子仪对荒僻之地百姓疾苦的挂怀，‘悬思虑’生动地表现出他心系百姓的形象，‘直道斯民贯古今’体现出正直之道在治理百姓中的永恒意义，拓宽了诗歌的时空维度。尾联点明治理平遥的关键在于一颗至诚心，直抒胸臆，主题升华。整首诗情感真挚，表达了对曹子仪前往平遥治理的勉励与期望。在意境上，既有对古时贤能之人的追慕，又有对当下治理地方的现实考量，营造出一种积极且充满责任感的氛围。