送常熟翁师傅归里六首
清 · 曾习经 · 五言
上天的质问实在难以回答，臣子的心长久地忧闷。远远地怜惜贾谊的策论，不分辨屈原的《离骚》。在江海间隐没名声容易，在湖山之间歌舞却辛劳。向来的忧国之意，只愿在蓬蒿间终老。从此就开始凋零，到如今真的远游。浮云低低地覆盖着水中小洲，孤独的月亮经过南方的沙洲。文采如秋兰般高雅，客居之心如沧海的水流。凉风从天边吹起，在宫殿西头悲切中断。五月南风吹起，江涛送别远行之人。时运困窘仍然快意，在隐乱中好似归真。深深叹息我将何往，凄凉地被上天亲近。最怜惜宫阙上的月亮，流泪怀念霜晨。在历历明星之下，犹如北斗星般孤独。残钟敲了很多下，过客询问屈原。寂寥中获得秋意，游息而沉溺于道书。从此百年远去，互相回忆到如今也没有了。在誓墓时如今头发已白，归山悲悯世间纷扰。徘徊最终仍有自信，哀怨有着深刻的含义。惆怅地盼望前代的贤人，因忧危而感怀天子。不停地走着又频频回首，漂泊中仍感恩圣明的恩泽。旧日的梦想是承恩的诏书，遥远的年份有党禁的文章。回旋的风感伤往日，这个人思念着君子。旧时的宫苑有蘼芜的情思，荒坡上有凫雁群。什么时候能陪侍着您，擦着眼泪望着极远的南方。
忧思积聚。；指贾谊的治国策略，贾谊是西汉初期著名的政论家，他的策论有很高的政治见解，但不被当时统治者完全采用。；屈平即屈原，骚指他所作的《离骚》，是中国古代文学史上著名的长篇抒情诗，表达了屈原的爱国情怀和怀才不遇的悲愤。；指归真返璞，过自然纯真的生活。；指屈原，屈原曾任三闾大夫，后用三闾代指屈原。
这首诗意境萧索孤寂，充满了忧国忧民后的无奈与落寞。从写作手法来看，多处用典，如‘贾生策’‘屈平骚’等，借古人事迹来表达自己的情感，使诗歌内涵丰富且深沉。诗中通过描绘自然景象如‘浮云低被渚，孤月过南洲’‘五月南风发，江涛送远人’等，以景衬情，浮云、孤月、江涛等景象都烘托出诗人内心的孤独与凄凉。在情感表达上，全诗弥漫着深沉的哀怨、忧国、怀才不遇之感。诗人长期处于忧闷状态，对自己的境遇和国家的命运有着深刻的担忧，然而又感到无能为力，只能希望在田园蓬蒿间终老，主题思想围绕着个人的仕途遭遇、忧国情怀以及对往昔的感慨等多方面展开。
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