送陈次毕刘德钦王才卿赴省

梅花争相送别您离开家乡，兰花争着迎接您进入考场。这两种花的情意难道不深厚吗？（这）与喜悦的时机正好相当。在集英殿对策完毕参加闻喜宴，（科举及第之人）身带荣耀送别未及第之人。问燕子是否安好，（就像）最初相识的时候，与黄莺情投意合（就像）在半醉之时。中年得意的人并不少，未老之时更要建立不朽之功业。意气驱使万物并能在笔端挫败（困难），胸怀能够口若悬河、气吞三江。

您，对对方的尊称。；深厚。；集英殿，为北宋宫殿名，是皇帝策试进士的场所。；这里指参加科举后的闻喜宴。读音：yàn。；同‘莺’，黄莺。读音：yīng。；指双方思想感情融洽，互不违逆。；永不磨灭，多用于形容功绩等。

从文学手法上看，这首诗运用了拟人手法，如‘梅花争送君出乡，兰花争迎君入场’，赋予梅花和兰花以人的情感与行为，生动地表现出送别的场景以及对友人参加科举的期待。在情感表达方面，既有对友人离乡赴考的送别之情，又有对友人中年得意、能够建立不朽功业的期许。在意境营造上，通过梅花、兰花、燕子、黄莺等意象，构建出一种充满生机与希望的氛围，如梅花送别的情境给人一种淡淡的惆怅之感，而兰花迎接又带来了积极的情绪。主题思想围绕着送别友人赴省参加科举考试展开，既有离别的愁绪，又有对友人前程的美好祝愿。诗中的‘气驱万物挫于笔，舌挽三江吞以胸’一句夸张地写出友人的意气风发和才华横溢，增强了对友人的赞赏之情。