送陈太仆蔡谪教海阳六首 其五

向南眺望鳄溪，海云涌起，韩山上繁花盛开，一片明艳。如同周朝柱下史一般端正地陈列经籍讲学，学子们穿着鹄袍恭敬地礼拜。

溪水名。；这里可理解为讲学的场所，有高雅之意。；横陈经籍，指讲学。；柱下史的省称，代指老子，这里可理解为学问高深之人。；白色长袍，旧指士子应试的服装。；古代经考试录取而进入中央、府、州、县各级学校，包括太学学习的生员。

从意境上看，前两句描绘出一幅开阔而明丽的南方景象，‘鳄溪南望海云生’写出一种浩渺开阔之感，‘韩山花开千树明’则添上一抹亮色与生机。在写作手法上，先写景后叙事，景为事作铺垫。前两句写景为后文的讲学等事营造出一种充满活力与希望的氛围。情感表达方面，虽然诗中未直接抒情，但通过描绘这样积极的景象以及对教学场景的想象，表现出对陈太仆蔡谪教海阳的一种期待与祝愿之情。主题思想围绕着友人前往海阳任教展开，既有对当地景象的勾勒，也有对友人教学场景的设想。