送春

春天到来时像被阻碍而缓慢，离去时却如水流般迅速，它的快慢增减不能自主。人们说夏天已在暗处逼迫而来，我怀疑繁花知道要凋谢而自行收敛。蜜蜂蝴蝶围绕着花朵争着表示依恋，燕子黄莺啼叫着强行挽留春天。只有杜鹃却相反，一声声地劝说道该好好回去休息了。

nǐ，阻止车轮转动的木头，这里形容春天到来的缓慢；夏天；这里可理解为相反，通‘谅’，体谅、谅解，有不同之意

这首诗在意境上营造出一种暮春时节的景象，通过对春天来去匆匆的描写，传递出一种对时光流逝的无奈之感。写作手法上，运用了对比，如‘春来如柅去如流’，将春天到来的迟缓与离去的迅速进行对比，鲜明地突出了春天短暂的特点。同时采用了拟人手法，‘蜂围蝶绕争依恋，燕语鶑啼强挽留。惟有杜鹃却相亮，声声劝道好归休’，赋予蜂蝶燕莺杜鹃以人的情感与行为，形象生动地表现出它们对春天不同的态度。情感表达上，诗人对春天的离去既有不舍之情，如前几句描写万物对春的挽留，又有一种不得不接受的豁达，从杜鹃劝春归休可看出。主题思想围绕着时光易逝，事物的发展规律不可违背展开。