送从弟淳伯南归二首

分别三年后惊喜地相见，就在都亭拉着衣袖的时候。我在梁地游历已经疲倦，你到洛阳为何如此迟缓。谁能吟诵那气势豪迈的《凌云赋》呢，仍然为仕途不顺而悲伤。在天涯彼此都是贫贱之人而分别，只是缺少像杜甫那样的赠别之诗。

拉住衣袖，表示亲昵或同行。；典出汉代梁孝王好宾客，司马相如等辞赋家曾客游梁地。这里表示自己在外漂泊游历。；指司马相如的《大人赋》，汉武帝读此赋后有飘飘然凌云之感。此处用以表示才华之作。；比喻不得志，仕途不顺。；杜甫曾写过很多感人的赠别诗，这里表示像杜甫那样优秀的赠别诗作。

从文学手法上看，首联‘三载惊相见，都亭把袂时’直叙相见之事，‘惊’字写出了相见时的意外与惊喜之感，简单而直接地切入主题。颔联‘游梁吾已倦，入洛尔何迟’运用典故，‘游梁’表达自己的漂泊疲惫，同时通过对比，自己已倦而对方入洛迟缓，增添了情感的层次感。颈联‘谁诵凌云赋，仍为失路悲’借‘凌云赋’的典故，本是才华横溢之作，却与‘失路悲’相对，形成强烈的反差，突出内心的壮志难酬。从情感表达上，全诗充满了与从弟分别的不舍，又夹杂着自己仕途不顺的悲叹。在意境营造上，一种略带哀伤、漂泊无依的氛围弥漫全诗。主题思想围绕着兄弟分别与个人的失意展开，既有亲情又有个人境遇的感慨。