送从子之江西 其二

仍然记得儿童时期，只有你能摊开书籍阅读。反而怜惜我两鬓斑白，白白辜负了一盏青灯。对着酒是他乡的客人，将诗写在何处的僧人处呢。如今分别已经年老，风雨笼罩着溪边的藤条。

仍然回忆，还记得。表示对过去事情的深深怀念。；把书铺开。描绘儿童时期读书的情景，展现出对知识的渴望。；反而怜惜。强调一种转折，从对过去的回忆转为对当下的感慨。；青色的油灯。常与孤独、清苦的生活相联系，这里体现出诗人多年的寂寞和清苦。；年老。指人到了中年或晚年，在这里突出了诗人分别时的年纪已大。

在这首诗中，作者运用了对比的写作手法，将儿时儿童能摊书与如今自己双鬓斑白却空负青灯进行对比，深刻地表现出时光的流逝和岁月的无情。情感表达上，既有对过去儿童时光的怀念，又有对如今年老漂泊的感慨，以及离别的伤感。意境营造上，通过‘风雨暗溪藤’描绘出一种凄凉、孤寂的氛围，让读者感受到诗人内心的忧愁。主题思想方面，主要围绕着时光、离别、衰老等主题展开，表达了诗人对过去的眷恋和对当下生活的无奈。