颂古二十四首 其三

南泉王老师有些莫名其妙，竟然追随盐官去做乐官。西祖的教令十分严厉，令行禁止，以免他在禅会中错生欢喜。

没有缘由，无缘无故。；追随，跟随。；教令严厉。令，命令、教令。；欢喜，高兴。

这首诗从文学手法上看，运用了叙事的手法，简洁地讲述了南泉王老师的行为以及西祖的态度。在情感表达方面，有对南泉王老师行为的一种略带调侃的态度，而对西祖则有一种敬重之感，敬重其教令的严谨。在意境营造上，通过描述这样一个禅门中的事件，营造出一种严肃而又带有微妙诙谐的禅意氛围。主题思想上主要是对禅门中人物行为的评判以及对禅门规矩的重视，体现出禅门中的秩序性和严肃性。