送果上人游五台

万里迢迢去参拜师父到那最上边的关隘，五台山的高处雪花飞舞透着寒冷。出门远行有阻碍，可怜我已年老，独自枕着残旧的书卷，梦中到了杏坛（讲学之处）。

参拜师父。；有阻碍、不方便。；相传为孔子聚徒授业讲学之处，泛指授徒讲学之处。

这首诗在意境上营造出一种清冷、孤寂且带有对自身境遇感慨的氛围。诗的前两句通过‘万里’‘最上关’‘五台高处’‘雪花寒’等词汇，描绘出一幅宏大而寒冷的画面，路途遥远且环境严寒，点明果上人游五台的行程充满艰辛。写作手法上，首联运用白描，简洁地勾勒出五台的高峻寒冷。在情感表达方面，后两句转为对自身的描写，‘出门有碍怜吾老’直抒胸臆，表达出诗人年老体衰、行动不便的无奈与自怜。‘独枕残书梦杏坛’则有一种孤独寂寥之感，诗人只能在梦中向往杏坛这样的讲学圣地，反映出他现实中的寂寥以及对往昔或理想生活的一种怀念。主题思想上，既表达了对果上人的行程描述与祝愿，又融入了诗人自己的身世之感，以景衬情，情与景交融。