送黄助教致仕还延平

在朝堂为官显贵的人很少，（你）亲自在学府中给诸生授课。在讲席上的吉兆事先已经有了迹象，在剑津龙跃之时就早知道要归隐了。山中的小鹿一起在长满蓬蒿的小径等待（你归来），江上的鸟儿争着迎接你那薜荔做成的衣裳。同样是请求退休而你马上就得以实现，我只能独自羡慕那飞向青天的鸿雁。

旧时指交还官职，即辞官退休。；鳣鱼衔素。相传东汉杨震明经博览，屡召不应，有鹳雀衔三鳣鱼飞集讲堂前，人谓蛇鳣为卿大夫服之象；数三，为三台之兆。后果位至太尉。后以‘鳣衔’为应召出仕之典。；剑溪。相传晋雷焕于丰城狱得双剑，后没于水，化为龙。这里也是用典，以剑津龙跃暗示黄助教的归隐。；幼鹿。这里用来描绘归乡后山中的动物迎接的场景。；一种常绿藤本植物。薜荔衣这里代指隐士的衣服。

从文学手法上看，首联通过对比‘四门官贵’少和黄助教亲授诸生的行为，来突出黄助教的身份和工作内容。颔联运用典故，‘鳣衔’和‘龙跃’这两个典故的运用增添了诗歌的文化底蕴，并且暗示了黄助教的命运走向。颈联描绘了一幅美好的归家画面，通过‘山麛’‘江鸟’的动态描写，营造出一种自然而宁静的意境，从侧面烘托出黄助教归乡后的惬意。情感表达方面，诗中表达了对黄助教能够致仕归乡的羡慕之情，也包含了对黄助教的敬重。主题思想上，主要围绕黄助教致仕归乡展开，既有对他过去经历的回顾，也有对他归乡的美好展望，同时也抒发了诗人自己的感慨。