送汇亭何夫子由明府擢淡司马升任潮州太守代

在那明月映照下的琴堂之东，海天相连之处，您像仙鹤般清逸，两袖带着清风。您的学问可比扬州的何逊，治理地方如同蜀郡的文翁那般出色。您像拉起连江碧绿的珊瑚网般有才华，治理之处桃李花开满县皆红。您选取的都是芝桂般的优秀人才，我惭愧自己如同便溺与马勃一样的微贱之人，却能附于其间。

提升、提拔。在古文中常用于表示官职的升迁。；代指官府公署，因传说春秋时宓子贱弹琴而治，后世遂以琴堂称公署。；这里指何逊，何逊曾任水部郎，以文学著称。；西汉时期的循吏，他在蜀郡办学，促进了当地文化的发展。；比喻搜罗珍奇，这里形容何夫子的才华和能力。；指便溺与马勃，比喻微贱之物。

从文学手法上看，首联通过'琴堂月印'和'鹤梦清携'的描写，营造出一种清幽、高雅的氛围，运用了意象叠加的手法。'两袖风'这一意象也体现出人物的清正廉洁。颔联运用典故，以扬州的何逊和蜀郡的文翁来类比何夫子的学问和治理才能，使人物形象更加立体，内涵更加丰富。颈联中'珊瑚网'和'桃李花'都是形象的比喻，前者形容其才华出众，能网罗美好事物，后者则象征其治理下的繁荣昌盛，充满生机。尾联运用自谦的手法，将自己比作'溲勃'，而把何夫子所采选的人才比作'芝桂品'，形成鲜明对比，表达对何夫子的敬重之情。在情感表达上，整首诗充满了对何夫子的钦佩、赞美之情，从学问、治理能力等多方面给予高度评价。在意境营造上，全诗充满了高雅、清正、繁荣的意境氛围。主题思想围绕着对何夫子的赞扬展开，展现其优秀的品质和卓越的才能。