送霍年兄之署教靖江

送您这次离去不禁回忆起当年，伦氏和霍氏的风流事迹一代一代地流传。您的家靠近京城仿佛只有一尺五寸的距离（形容距离京城很近），您如同孔子门下的三千弟子一样优秀。夜晚的景色忽然惊起南海的明月，您的歌声将要与武城的弦歌相和。明天您到达苏湖这些让人追怀古人之处，才知道我们所遵循的道义寄托于简朴的生活之中。

在今陕西西安东南，古为杜伯国，秦置杜县，汉宣帝筑陵于东原上，因名杜陵。这里常被用来代指长安附近地区，诗中形容友人的家靠近京城。；源于孔子有三千弟子，这里用以比喻友人如同孔子的优秀弟子，是对友人学识和才德的赞美。；出自《论语·阳货》，子游为武城宰，以弦歌为教民之具。这里表示友人到任后会施行礼乐教化。；青色毛毯，也常被用来比喻故家旧物或清寒的生活。诗中指代诗人所遵循的道义寄于简朴的生活之中。

这首诗在文学手法上，首联‘送君此去忆当年，伦霍风流一代传’通过回忆往昔，引出对友人的送别之情，运用了联想的手法。颔联‘家是杜陵天尺五，人从门下鲁三千’使用典故，‘杜陵天尺五’暗示友人出身不凡，靠近京城，‘鲁三千’将友人比作孔子优秀的弟子，既夸赞了友人的出身门第，又体现其才学修养。颈联‘夜色乍惊南海月，歌声欲和武城弦’，‘夜色’与‘歌声’相对，‘南海月’和‘武城弦’相呼应，是一种工稳的对仗，描绘出一幅富有诗意的画面，通过‘惊月’和‘和弦’的动态描写，增添了一种灵动之感。尾联‘明到苏湖怀古处，始知吾道寄青毡’，通过友人到达苏湖这些富有文化底蕴的地方，来传达一种对文化传承和自身所追求的‘道’的感慨，以景结情，耐人寻味。在情感表达上，整首诗既有对友人离别的不舍之情，又有对友人的赞美、期许之情，同时也蕴含着诗人自己对文化道义的坚守和感慨。在意境营造上，诗中既有对往昔风流的回想，又有南海月等开阔而富有诗意的景象描写，营造出一种既带有历史文化底蕴又富有浪漫色彩的意境。主题思想上主要围绕送别友人展开，同时融入对友人的夸赞、文化内涵以及对道义的思考。