送胡司训之河涧

早就听闻您家族富有文献典籍，在这京城的秋风中很高兴见到您。您捧着任命文书忽然要惊异地奔赴千里之外，传授经典定不会辜负一生的辛勤。践行的酒宴徒然对着黄花和雨丝，离别的思绪远远牵系着绿树和白云。不要厌烦寒苦的生活而长久淹留岁月，培育栋梁之才是奇伟的功勋。

明清时县学教谕的别称，负责教育生员等事务。；即河间，地名。；旧家，这里指家族传承久远。；原指典籍与宿贤，这里指家族富有文化底蕴。；这里指京城。；东汉人毛义有孝名，张奉去拜访他，刚好府檄至，要毛义任守令，毛义奉檄而入，喜动颜色。张奉因此看不起他。后来毛义母死，毛义就不再出去做官了。‘捧檄’在这里指接受任命文书，用此典故表达友人赴任之事。；传授经典知识，这里指友人从事教育工作。；送别的酒宴。；指清苦的生活。；屋椽，这里比喻人才。

从文学手法上看，首联‘故家文献素相闻，上国秋风喜见君’采用了叙事与抒情相结合的手法，先陈述对对方家族文化底蕴的了解，再表达相见的喜悦之情。颔联‘捧檄忽惊千里去，传经不负一生勤’中‘捧檄’这一典故的运用，巧妙地表达出友人即将远行赴任之事，对仗工整，‘惊’字生动地写出友人对即将远行千里的突然之感，‘不负一生勤’则体现出对友人的鼓励与肯定。颈联‘祖筵漫对黄花雨，离思遥牵碧树云’通过描写践行宴上黄花与雨、离思与碧树云的景象，寓情于景，情景交融，渲染出离别的惆怅氛围。尾联‘莫厌寒毡淹岁月，栋梁榱桷是奇勋’直抒胸臆，劝勉友人不要厌烦艰苦的生活，培育人才就是伟大的功勋，升华了诗歌的主题思想。整首诗情感表达丰富，既有相见的欣喜，又有离别的愁绪，更有对友人的劝勉激励。在意境营造上，通过秋风、黄花雨、碧树云等景象，营造出一种略带感伤又充满希望的氛围。