送姜学在归吴门

午桥刚刚下过雨，杜鹃声声啼叫，即将归去的客人乘坐小船从宛溪出发。顺流而下，和暖的南风轻吹着离去的船桨，回到家时应该会看到长堤上绿树遍布。与兄长和幼子已经分别了一年，家中那美丽的画船和名园还有几处等你题诗呢。难以忘怀敬亭山下的道路，清冷的秋天期待着你回来我们一起拄着藜杖漫步。

顺流而下。濑，湍急的水。；和暖的南风。；装饰华美的船。；拄着藜杖。藜，一种植物，茎可做手杖。

从文学手法上看，此诗首联点明了送别的地点午桥和出发的地点宛溪，且通过雨过、杜鹃啼的景象渲染出一种离别的氛围。颔联中‘下濑’‘薰风’‘去棹’等词勾勒出一幅小船顺流而下的画面，动静结合，富有意境。颈联从归客的角度，写其归家后与亲人重逢以及家中等待他题诗的画舸名园，通过想象增加了诗歌的情感厚度。尾联‘难忘’直接表达出对友人的不舍，‘清秋迟尔共扶藜’则把对未来的期待融入其中，虚实相生。在情感表达上，既有送别时的惆怅，又有对友人归家后的想象和对未来重逢的期待。在意境营造上，通过描绘江南水乡的景色如午桥、宛溪、绿树长堤等，营造出一种清幽而又略带感伤的意境。主题思想围绕送别友人展开，表达了对友人的不舍、牵挂以及对重逢的期待。