送姜子谦丞于潜
宋 · 袁燮 · 五言
磻溪有一位君子,他的内心如玉壶盛着寒冰般纯净。有一天告别过去的隐居生活,前去担任畿邑的县丞。畿邑是天下事务繁重之地,辅佐的官员必须贤能。他愿意尝试发挥自己的才能,心中的源泉首先是澄澈的。自古以来的人中豪杰,增进品德就像河流不断增长。考虑到百年之后的规制,半夜感怀而兴起。终究不会碌碌无为,如同泰山、华山那样高耸险峻。君侯天资聪敏通达,而且以古人的标准自我约束。喜好读书几乎成了癖好,多年来在书窗下挑灯夜读。在词场鼓足剩余的勇气,率先摘取军旗。成功了却不自我夸耀,得到好的品德就勤奋地牢记于心。不再留恋手段工具,如今要向学问的深处迈进。到时候辅助裁决事务,行走间就会有好名声远扬。我们的百姓长久以来处于困苦之中,施行政德首先要怜悯他们。宁愿考核成绩为下下等,也不要忘记小心谨慎。一举一动问心无愧,正直的人有神明庇佑。相互期许有远大的志向,怎能只是看飞黄腾达。长久交往忽然说要分别,悲伤得不能自已。我没有华丽的锦绣织物,拿什么送给好朋友呢。就说一句掏心窝的话,古老的传统一直被传承。
水名,相传是姜太公钓鱼的地方,这里代指隐居之处。;京城管辖的县。;县丞的别称。;才能、才干。;增进道德。;léng céng,形容山高峻的样子。;自我约束。;代指书房。传说晋代宋处宗买得一长鸣鸡,笼于窗间,鸡遂作人语,与处宗谈论,极有玄致,处宗因此言巧大进。;鼓足剩余的勇气。;春秋诸侯郑伯旗名,这里指军旗。;自我夸耀。;牢记在心。;捕鱼、捕兔的工具,这里比喻手段。;房屋的深处,比喻深奥的义理、境界等。;怜悯。;考核。;惭愧。;旧交、旧友。
这首诗整体意境平实而真挚。从文学手法上看,全诗以叙述为主,如开篇对姜子谦的形象描述,通过‘磻溪有君子,玉壶贮寒冰’的比喻手法,将其品德比作玉壶中的寒冰,冰清玉洁,生动形象地刻画出他的高洁品质。在情感表达方面,诗人对友人的情感丰富多样,既有对友人才能品德的钦佩,如‘君侯资敏达,而以古自绳。嗜书殆成癖,几载鸡窗灯’,详细地描述了友人聪慧通达、以古人为标准自律、嗜书的优点;又有对友人离别的不舍,‘久要忽语别,惨戚不自胜。我无锦绣段,何以赠良朋’,这种离别之悲真挚而感人。在意境营造上,诗中提到‘磻溪’‘泰华’等意象,增添了一种古朴、高远的氛围。主题思想上,既表达了对友人出仕的期望与劝诫,希望他在为官之地施展才华、施行德政,如‘畿邑天下剧,赞府须贤能’‘吾民久憔悴,德政先哀矜’等句,又抒发了友人之间的深情厚谊。
赏析、译文、注释等信息整理自开源古籍资料,仅供学习参考。