送交代茹安礼二首

平日里温暖平和的气象已经润泽民众，您随意奔驰在幽隐的行迹中继承美好的风尚。芝兰般美好的品德推许为前辈所具有，桃李般的清凉树阴惠泽后人。诚恳的教诲有所听闻就知道交情深厚，尽情地交谈毫无间隙感觉情意亲切。离别的思念从今往后凭借什么慰藉呢，只等把铭记功德的文字刻在翠玉般的石碑上。

浸透，遍及。jiā；继承。shào；灵芝和兰草，常用来比喻美好的德行。；恳切的教诲。；翠玉般的美石，这里指石碑。mín

从文学手法来看，这首诗运用了比喻的手法，如‘芝兰秀品’‘桃李清阴’，将人的品德比作芝兰，将恩泽比作桃李的清阴，形象生动地表现出对茹安礼品德高尚、惠及后人的赞美。在意境上，营造出一种温暖、亲厚的氛围，‘阳和已浃民’带来一种祥和的气息，而与友人的交往中‘谆诲有闻’‘纵谈无间’又体现出一种融洽亲密的意境。情感表达上，充满了对友人的敬重与不舍，敬重体现在对其品德和行为的赞扬，不舍则表现在‘去思从此凭何慰’这种离别后的思念之情。主题思想围绕对友人茹安礼的赞美、与友人之间的深厚情谊以及对友人离去的不舍展开。