送静学先生南还

文星在夜半时分属于紫薇垣（喻指皇帝身边），北门学士要回江南去了。江头新涨的江水轻漾着小船，清亮的啸声划破天空连云都不再飘动。壮游远远胜过探寻大禹的墓穴，身着锦袍不只是在渔矶（隐居之地）自我夸赞。在朝廷深深忧虑而察言观色，历经世间百味而忘却美味。钟山的直道上饥饿的花鸟，哪里知道三公之职需要思考华丽的辞藻。大笔如椽明教（人名）写就《两都赋》，安车（古时一种可以坐乘的小车）又迎接三老（古代掌教化的乡官）。我这个龙门的卑贱之人所说并非夸张，海内论文章您是大家。您正像大鹏振翅高飞千里，我这卑贱之人望洋兴叹真像井底之蛙。他日如果龙泉剑（宝剑名）可以被使用，雷焕怎敢辜负张华（用雷焕为张华寻剑典故，表示自己愿为对方效力）。

星名，即文昌星，又名文曲星。旧时传说为主管文运的星宿，也用以指有文才的人。；指紫薇垣，星官名，三垣之一，位于北天中央位置。古人常以紫薇垣喻皇帝身边。；相传为夏禹的葬地，在今浙江省绍兴之会稽山。这里代指胜景，也有探寻古迹之意。；古代指三公的职位，亦借指三公。；大笔，多用以称别人的文字。

从文学手法上看，这首诗运用了大量的典故，如‘禹穴’‘渔矶’‘锦袍’等，使诗歌充满了历史文化底蕴，同时增加了诗歌内涵的丰富性。‘清啸裂空云不飞’一句采用夸张手法，极言啸声之清亮高亢，具有很强的艺术感染力。在情感表达方面，诗中既有对静学先生才华的高度赞美，称其为‘海内文章公大家’，又有诗人对自身的自谦之词，如‘贱士望洋真井蛙’，二者对比鲜明，表现出对静学先生的敬重。在意境营造上，诗中描绘了江头新水、轻舸等景象，清新而灵动。主题思想上，表达了送别静学先生时的复杂情感，既有对他离去的不舍，又有对他才华的推崇和未来的期许。