送进贤王銮秀才还家

我刚刚在钟陵做县令的时候，到你的家乡游览视察。偶然间认识了你家的庐舍，高大的树木葱郁茂盛。据说从前你的先父，在西台刚正严肃。骑着青白色的马巡视岭海地区，手持符节与斧钺安定边疆。我出生得晚没能够见到他，但他的好名声仍然被人们赞扬传颂。家中有父亲留下的教诲，世代的恩泽还没有断绝。我想你是了不起的大才，器量宏大不可估量。能够挽起强弓，强劲地发射能直接命中目标。假如上天不让你顺遂，就像垂翼在扶桑的鸟儿。拿着木简进入学宫，重新修订收藏万卷书籍。试着在司空部门任职，才华出众很少有对手。初秋暑气与雨都结束了，秋风开始吹起带来微微凉意。突然兴起了归家的念头，就像乘一叶苇舟航行西江。庐山滴下层层翠色，鄱阳湖包含着晴日的光辉。旧居的篱笆下有灿烂的菊花盛开，可以用来愉悦饮酒的心情。希望你确定早年的志向，不要让旧有的学业荒废。努力在年少力壮的时候，期望在青云之上激昂奋进。诚诚恳恳的嘉宾如同鹿鸣宴上的宾客，弹奏琴瑟将要呈上礼品。再推崇《大畜》卦中的贤德，良马在康庄大道上驰骋。不要丧失先辈留下的远大谋略，才能够称得上是继承祖业。

做县令。在古汉语中，‘宰’有主宰、治理的意思，这里用作动词，治理某地，指做某地的县令。；青白色相杂的马。常出现在古代文学作品中，多为官员的坐骑，这里指代王銮秀才的先父骑马巡视。；符节与斧钺，古代授予将帅，作为加重权力的标志。这里表示王銮秀才的先父被授予权力去安定边疆。；指受父训之处。典故出自《论语注疏·季氏》，孔鲤‘趋而过庭’，接受父亲孔子的教诲，后以‘鲤庭’为子受父训的典故。；原指鸟上下翻飞，这里引申为不相上下，互相抗衡。形容王銮秀才在司空曹任职时，才华出众，很少有对手。

这首诗在文学手法上较为平实朴素，多为叙述。开篇以回忆初识王銮秀才的场景开始，从自己到其家乡，看到他家的庐舍及周围的乔木等描写，给人一种画面感，奠定了一种质朴的基调。在情感表达方面，诗人对王銮秀才既有欣赏与赞许之情，如‘念子伟哉器，恢廓不可量。手挽百步弓，劲发直穿杨’，称赞他器量宏大、武艺高强；又有对他的激励与期望，如‘愿言定夙志，勿使旧业荒。努兹少壮力，青霄期激昂’，鼓励他坚守志向，趁着年少努力奋进，不荒废旧业，在仕途上积极进取。在意境营造上，诗中通过描写新秋的景象‘新秋暑雨尽，金飙动微凉。匡庐滴层翠，彭蠡涵晴光。故篱灿佳菊，聊以娱壶觞’，营造出一种清爽、宁静又富有生机的氛围，这种氛围既烘托了王銮秀才归家时的愉悦，也暗示着他归家后可在这样的环境中砥砺前行。主题思想围绕着对王銮秀才的才学、家族背景的肯定，以及对他未来的期望展开，体现了诗人对晚辈的关爱与劝勉。