送李刘二生还江右用陶韵

夜晚闻到桂花的芬芳，早晨起来听到山中鸟儿喧闹。有客人从远方而来，经过我西边的台阶。手里拿着诸侯的书信，征召之会在匡山（庐山）。我愿意结识这些人，于是前往不再回来。被困在宇宙之内，俯仰之间又有什么可说的呢。中年见到这两位年轻人，是西江之上风度翩翩的英才。问候徐孺子和苏云卿所在的地方，千年来有着无尽的情思。对着幽远的月亮举杯，高声歌唱也令人倾心。为什么要和我分别离去呢，感慨于这秋天蟋蟀的鸣叫。在赠别的时候各自都有话语，慷慨激昂地倾尽了一生的抱负。

经过。如‘历阶而上’。；同‘俯仰’，低头和抬头，比喻很短的时间。；鲜明整洁的样子，这里形容人的风度翩翩。；指徐孺子和苏云卿，二人都是贤人，这里表达对贤人的追慕之情。；幽远的月亮。

从文学手法上看，这首诗开篇以‘夜闻桂树芳，晨起山鸟喧’这种白描手法，通过描写夜晚桂花的香气和早晨鸟儿的喧闹，简单几笔勾勒出清幽的环境氛围，为后文友人的来访做铺垫。‘手持诸侯书，征会在匡山’直接叙述事情的缘由，简洁明了。在情感表达方面，诗中既有对远方来客的欢迎与欣赏，如‘中年见二子，楚楚西江英’，把李刘二人称为西江的英才，表现出对他们的赞誉；又有对友人即将离去的不舍，‘胡为别我去，感此秋蛩鸣’借秋天蟋蟀的鸣叫烘托出离别的感伤之情。在意境营造上，诗中通过描写桂树、山鸟、冥月、秋蛩等景象，营造出清幽又略带感伤的意境。主题思想围绕着与友人的相逢、交往以及送别展开，既有对友人的期许，又有离别时的惆怅，体现出诗人对友情的珍视。