送临川王丞秩满造朝

宋 · 赵汝???? · 七言

原文
我来学制君哦松,数月握手臭味同
君今南浦我送客,水萍风云何怱怱
别酒未釂白玉斝,椎鼓催发斜阳红
青霄迫逐不少借,指日便入明光宫
祖鞭先著气射斗,好吐平生经纶胸
临汝诗卷如束笋,殿阁正欠赓薰风
自怜鱼游沸釜中,羡君遇顺如飞鸿
愿寄一语随君东,问讯西湖南北峰
译文 / 白话释义

我来到此地学习像你一样治理地方,几个月来我们意气相投交往密切。如今你在南浦(送别之地),而我成了送客之人,人生如水上浮萍、风云变幻般匆忙。饯别之酒还未在白玉酒杯中饮尽,就听到击鼓之声催促出发,此时斜阳正红。青云直上之路紧迫,不容稍有借助(机会难得),很快就要进入朝廷宫殿。你先占得先机气势冲天,正好施展生平的治国才能。临汝的诗卷众多如成束的竹笋,宫殿楼阁正缺少应和那和暖南风的诗篇。我自怜像鱼在沸腾的锅中游动(处境艰难),羡慕你顺遂得如同高飞的鸿雁。希望寄上一句话随你向东,问候西湖南北的山峰。

注释

指担任县丞或代指县丞的公务,典出《世说新语·政事》中‘哦松’的故事;气味相投,臭(xiù),气味的意思;饮尽,读音为jiào;用白玉制成的酒器,斝(jiǎ),古代酒器;地名;继续、连续,此处可理解为应和,读音为gēng

赏析

这首诗在文学手法上运用了比喻、对比等手法。如‘自怜鱼游沸釜中,羡君遇顺如飞鸿’,将自己比作在沸釜中的鱼,把友人比作飞鸿,生动地展现出自己的艰难处境与友人的顺遂境遇的差异,形成鲜明对比。在情感表达上,诗中既有与友人分别的不舍之情,如‘君今南浦我送客,水萍风云何怱怱。别酒未釂白玉斝,椎鼓催发斜阳红’,通过描写送别场景,未饮完的酒和催促出发的鼓点,烘托出不舍氛围;又有对友人的羡慕与祝福,羡慕友人即将入朝施展才华,祝福友人能有一番作为。在意境营造上,‘南浦’‘斜阳红’等意象的运用,构建出一种略带伤感又充满希望的氛围。主题思想上,通过送别友人这一事件,表达了个人境遇的感慨以及对友人的期许等多方面的情感。

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