送李少宰赴召

春雨洒落在郊外的道路上，使万物得到滋润而生长。桃花和李花静静地开放，美好的风不时吹拂着它们。德行高尚的人掌握着造化的枢机，不需要熔炉和锤子（就能化育万物）。松紧之间有着奇妙的道理，衡量协调众人的想法。您从前骑着青骢马（为官），就已经具备成为栋梁的资质。被推举选拔三十年，在天下得以施展自己的才华。清正的裁断能让皇帝满意，高尚雅正的品德成为世人的楷模。宿昔的志向大多得以实现，头发白了又怎能说是晚呢。飞花刚刚扑向酒缸，晴朗的江面上泛起绿色的涟漪。怀着高远的节操前往金陵（赴召），将在朝廷之上蒙受新的恩宠。我有一枝柳条，用它来赠送您就如同赠送清新的诗歌。朝廷珍惜哪怕一寸微小的可用之才，此时万物都繁荣兴盛。

一切有生命者。出自《宋书·文帝纪》：‘朕以寡德，膺期继序，永言勋烈，思弘典训，何以崇道竞业，垂之来叶？方欲式遵旧章，眇询故实，吏民有可载之美，莫匪由之。凡百司，其各献谠言，指陈得失，勿有所讳。方春戒节，敬简元辰，陶匏荐牲，清祀惟寅，仰祗灵眷，俯罄宿心。思播遗泽，覃被亿兆。其大赦天下，以建平王宏为尚书左仆射，以敬弘为右仆射。各举所知，随才授任。诸蕃君长，遣子入侍。详择博闻，以司礼职。三载考绩，著之于令。永播徽范，贻厥后昆。夫求贤审官，所以康庶绩；兴学崇教，所以启民智；宽赋省役，所以养民力；明罚敕法，所以齐民行；勤恤民隐，所以慰民心；褒德显善，所以劝民德；简除烦苛，所以息民讼；存问高年，所以敦民孝；慎狱恤刑，所以全民生；薄赋敛，所以厚民财；崇节俭，所以节民用；举善旌贤，所以劝民善；黜恶罚罪，所以禁民恶。凡此众施，皆为含生。’；变化的枢机。；毛色青白相杂的骏马。；清明的裁断。；亦作‘彤踈’。即丹墀。借指朝廷。

这首诗在意境上营造出一种清新、和谐且充满希望的氛围。春雨、桃李、飞花、晴江等意象组合在一起，描绘出一幅富有生机的春日图景，以此烘托出李少宰赴召时的美好情境。从写作手法来看，诗中多处运用了比兴手法。如以‘春雨集郊陌，含生被华滋。桃李俱无言，好风时拂之’兴起下文，借春雨滋润万物、桃李默默接受好风拂动，暗喻李少宰为官施惠于民且品德高尚。‘大人操化机，不假炉与锤。张弛有妙理，量剂谐群思’则以形象的比喻来形容李少宰治理的才能。情感表达上，诗人对李少宰充满了敬佩与祝福之情。敬佩他过去三十年的功绩，清正的裁断，以及成为世师的大雅品德；祝福他在新的赴召任职中有更多的作为。主题思想围绕着李少宰的品德、才能、功绩以及他的新征程展开，既回顾了他过去的成就，又对他未来的发展表达了美好的期望。