送李司训之干州

整天被官府文书所劳累，哪里比得上这个职位的清闲呢。闲坐谈论的只有往昔的圣人，周围站着的都是书生。在贡院频频构思出佳句，长久以来在贤关享有盛名。全心全意期望报效国家，才终究不会辜负此生。

明清时县学教谕的别称，负责教育生员等事务。；官府文书。出自刘禹锡《陋室铭》‘无案牍之劳形’。；科举时代的试院。为了防止传递作弊，围墙上都插棘枝，使人不能爬越。；进入仕途的门径。这里指李司训在仕途上久负盛名。

这首诗在文学手法上较为平实直接。首联采用对比手法，以‘案牍劳终日’的忙碌与李司训职位的‘清’相对比，突出其职位的清闲。颔联通过描写工作场景，‘坐谈惟往圣，环立有书生’，画面感很强，刻画出一种充满文化氛围、师道尊严的场景。情感表达上，诗中充满对李司训职位的羡慕，同时颈联‘棘院频抽句，贤关久擅名’对李司训的才华予以称赞，尾联‘尽心期报国，端不负生平’表达了对李司训的期许，希望他能尽心报国，不辜负此生，有一种积极向上的情怀。在意境营造方面，整首诗营造出一种文雅、清正且充满使命感的意境。主题思想围绕对李司训职位的认识、对其才华的肯定以及对其报国的期望展开。