送黎遂球公车北上
明 · 谢长文 · 五言
匆匆忙忙地远行，给车轴涂上油脂。拿着青丝绳系着的酒，在路边握手道别。春风吹拂，春水缓缓流淌。送你远行，伸长脖子徘徊犹豫。以前我远行的时候，在海边徘徊。极目远眺万里之外，让你相伴同行。与你分别过了一年，说要返回故乡。欢笑着见面交谈，登上你的厅堂。行踪离散，像鸿雁燕子般来回飞翔。我离开你留下，我停留你出发。双眼未遇明主，江上的明月空自明亮。趁着春天驾车出行，繁花让行客眼前明亮。山岭的云气和湖中的烟雾，任你用笔墨描绘。吴越的山川，等着我铭刻。你有明珠，在袖中闪耀光辉。光彩自己就很迷人，不希求得到赏识。只要自我珍惜，精神契合，形影相随。炫耀自己以求名声，实际上损害自身。盛大的京都，已经到达并居住。日月的光辉，照耀美玉般的天空。圣人已经兴起，像尧和禹一样。你出去做官，要做虎而不要做鼠。
遄，快速；迈，远行。匆匆忙忙地远行。；分离，分隔。；光辉照耀。；炫耀、兜售。这里指炫耀自己以求取名声。；鬘，形容头发美好，这里指光辉美好；璇宇，美玉般的天空。日月的光辉照耀天空。
这首诗在意境上，开篇描绘出送别的场景，‘春风荡荡，春水徐徐’营造出一种既开阔又略带惆怅的氛围，以自然景象烘托离别的情绪。在写作手法上，多处运用对比，如‘我去子留，我止子发’，将两人不同的状态进行对照，强化了离别的情境和各自不同的境遇。从情感表达来看，诗中饱含着对友人离别的不舍之情，从送别时的‘执手路隅’‘引领踟蹰’等描写可以看出。同时又有对友人的劝诫与期许，如‘子出而仕，为虎勿鼠’，体现出对友人出仕后的一种道德和行为上的期望。主题思想上，既是一首送别诗，表达送别友人的复杂情感，又有对友人在仕途上的劝勉，富有深意。诗中还穿插回忆往昔两人的经历，如‘昔我于征，徘徊海傍。极目万里，命子相将’，丰富了诗歌的内涵，使情感表达更加深沉、真挚。
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