送马博士奉使还朝四首

马博士您原本就像司马相如一样才华横溢能赋凌云之篇，父老们最近还传颂着您像司马相如那样的谕蜀之文。您侍从皇上习惯了承接仙掌中的甘露，那承露的金茎似乎还在等待您去侍奉圣明的君主。西风暂且允许张翰（季鹰）回故乡，在雪里莼菜鲈鱼却辜负了酒杯。烟火笼罩着万家，您将目光投向哪里呢？就凭借您登上粤王台吧。您穿着白衣骑着白马进入汉宫，百花朝着中书省盛开。侍臣们起草奏疏像雨点一样密集，可是有谁呈上诸儒所著的《白虎通》呢？江南二月柳枝成荫，江上的笛声吹来，使人心意受挫。在江上为您吹奏一曲，不知道哪里才有知音。

西汉司马相如所作，用以告喻蜀地百姓的文章。这里借指马博士有类似的才华和影响力，能写出像谕蜀文那样的文章；汉武帝时在宫中建铜柱仙人掌以承接露水，这里指马博士侍从皇帝，得沐皇恩；指张翰，字季鹰，晋朝吴郡人，他因秋风起思念家乡的莼菜羹、鲈鱼脍而辞官回乡，这里用来表示马博士的归乡或者思乡之情；为南越王赵佗所建的台榭，这里代指马博士要去的地方；即凤凰池，中书省的别称，这里指代朝廷中的重要部门，形容马博士进入朝堂的情景；又称《白虎通义》，东汉班固等编撰，是一部对儒家思想进行官方规范的著作。这里表达对马博士能否将诸儒著作进呈朝堂的疑问，暗示对其才学的看重

从文学手法上看，此诗多处用典。如‘马卿元自赋凌云’以司马相如自比马博士，表现其才华横溢；‘父老新传谕蜀文’也是借司马相如的谕蜀文，暗示马博士的文才和影响力。‘西风暂许季鹰回’中引用张翰因秋风起思念故乡莼鲈而辞官回乡的典故，增强了诗歌的文化底蕴。在情感表达方面，既有对马博士才华的赞美之情，如通过用典将马博士与古代的贤才相提并论；又有送别时的惆怅之感，像‘江上向君吹一曲，不知何处是知音’，以不知何处有知音表达出送别友人的落寞。在意境营造上，‘江南二月柳枝阴，江笛吹来折寸心’描绘出江南二月柳枝成荫，江笛悠扬的画面，营造出一种略带哀伤的氛围。主题思想上，此诗围绕送马博士还朝展开，既有对其才学的肯定，也有送别友人的不舍与感慨。