送潘太学子朋北上二首 其一

青青的草生长在河边，园中的树枝花朵鲜艳。北风就像霜露一般（冷酷），繁盛的花朵难以长久保持（盛开的状态）。看那高耸入云的大树，扎根在南山的边上。它的枝干弯曲、结节交错，耻于展现像艳阳下花朵般艳丽的姿态。早晨聚集着晨风鸟，它们高高地抬起头鸣叫得多么悲伤。修长的翅膀搏击强劲的暴风，期望能飞到九万里的高空。

形容花开得鲜艳的样子，出自《诗经·周南·桃夭》‘桃之夭夭，灼灼其华’。；曲折回旋的样子。；指声音高亢。

这首诗在意境上，前四句通过描绘河畔青草与园中花枝的景象，再以朔风袭来，暗示美好的事物难以持久，营造出一种略带惆怅的氛围。后面几句则以垂天大树、南山扎根等形象，塑造出一种坚毅、有根基的意象，与前面的花草形成鲜明对比。在写作手法上，采用了比兴手法，先写草木，以花草的易凋引出对大树的描写，进而托物言志。诗中的情感表达较为复杂，既有对美好易逝的惋惜之情，如‘繁华难久持’所体现的，也有对像大树般有高远志向和坚贞品格的向往之情。从主题思想来看，表达了一种不慕浮华、坚守本真、志向高远的思想。诗中通过对不同自然景象的描写和对比，使诗人的情感和思想得以含蓄地表达，整体意境深远，耐人寻味。