送臞翁入景宁山中，取简斋“微波喜摇人，久立待其定”二句分韵，得“波”字 其一 “其”字

离开厅堂，外面是昏暗的风雨，客居之路充满了战乱。您如今背负行囊离去，在青山树林间激发起兴致。温暖的风吹入高高的柳树，荷花已经在水面上摇曳。可惜不能多留几日，一起观赏池塘上的荷花。您曾读书的地方，飞瀑冲刷着烟雾缭绕的藤萝。回首那竹间的楼阁，优美的诗句无人吟诵。暂且可以煮些白石，谁能应和着唱那紫芝之歌呢。陶渊明说要忘却世俗，却慷慨地吟咏着荆轲的事迹。

一个名叫臞翁的人，可能是作者的友人，‘臞’意为瘦、瘠，常用来形容人消瘦。；背负肩扛，形容背负行囊远行，出自《礼记·曲礼上》‘负剑辟咡诏之，则掩口而对’，这里借指友人离去。；温暖的风，指初夏的风，《吕氏春秋·有始》‘东南曰薰风’。；荷花的别称，《尔雅·释草》‘荷，芙蕖……其华菡萏，其实莲，其根藕’。；冲刷着烟雾缭绕的藤萝，‘漱’意为冲刷、洗涤，‘烟萝’指烟雾缭绕的藤萝，常用来描绘清幽的山林环境。

在文学手法上，此诗运用了对比的手法，如‘离堂暗风雨，客路纷干戈’，将离堂的昏暗风雨与客路的纷扰干戈相对比，突出了环境的恶劣和人生的坎坷。情感表达上，通过对友人离去的不舍以及对友人读书处的怀念，抒发了深深的眷恋之情。意境营造方面，‘薰风入高柳，菡萏已凌波’描绘出一幅清新美好的夏日景象，营造出宁静而略带忧伤的意境。主题思想上，既有对友人的送别之情，也有对人生境遇的感慨，同时还蕴含着对古代名士精神的追慕，如陶渊明的忘世和荆轲的慷慨。