送盛朝用读书方山

灵秀的山峰与华阳相连，松杉远离世间的尘俗之气。药草大多是从前就有的，香气是来自隔山的云雾。花的气息只有春天能识别，读书声只有鹤能够听闻。你独自前往传授经学，弟子们已在河汾等候。

大山上的小山；气，气象。这里指尘世的纷扰之气；传授经学。经学是指中国古代研究儒家经典的学问，这里表明盛朝用前往方山读书的目的和他的学识地位；河汾之学的简称，这里借指学术传承之地，暗示盛朝用将来可能像河汾之学的大儒一样，有众多弟子跟随学习

从文学手法上看，此诗运用了烘托的手法。首联通过描写灵秀的山峰和远离世氛的松杉，为全诗奠定了清幽的基调，烘托出一种远离尘世喧嚣的宁静氛围。颔联中‘药多前代草，香是隔山云’，描绘出山中古老而自然的景象，进一步渲染这种静谧。颈联‘花气惟春识，书声只鹤闻’采用拟人手法，赋予花气以感知，说只有春天能识别花气，又通过鹤闻书声这一独特的意象，把读书的场景描绘得极为清幽孤寂。在情感表达方面，诗人对盛朝用充满了敬重与期许，敬重他独自前往方山读书，期许他如传经的大儒般被弟子敬重等候。在意境营造上，全诗营造出一种清幽、孤寂、高雅且富有文化底蕴的意境。主题思想围绕着盛朝用读书方山展开，既描绘了方山的清幽环境，也暗示了盛朝用读书之事的高雅和令人敬重。