送侍讲学士邓善之辞官还钱塘

元 · 卢亘 · 五言

原文
昔我适吴会,日夕承欢颜。
高堂乐起舞,彩服何斑斓。
东海汹波涛,西湖翠烟鬟。
北归馀十年,谬迹通朝班。
家祸一朝集,音容何可攀。
悲号苍穹迥,往事思日艰。
命穷时亦迫,志弱体自孱。
安得腾化术,从君超人寰。
执手不忍诀,临风涕空潸。
译文 / 白话释义

以前我前往吴会之地,日夜都承欢于父母的容颜。在高堂上欢快地起舞,五彩的衣服是多么斑斓。东海之上波涛汹涌,西湖宛如翠色的烟鬟。向北回归已经过去了十多年,错误地在朝廷中留下了踪迹。家中的灾祸在一朝间聚集,父母的音容怎能再去攀附。悲伤地号哭在苍穹之下显得格外悠远,往事回想起来是如此艰难。命运困窘时运也很急迫,志向微弱身体自然孱弱。怎能得到腾云化仙之术,跟随您超越人间。握着您的手不忍心分别,迎着风泪水空自潸然。

注释

古代地区名,泛指长江下游江南一带。吴指吴郡,即今江苏苏州一带;会指会稽,即今浙江绍兴一带。;色彩错杂灿烂的样子,形容五彩的衣服色彩鲜艳。;苍天,广阔的天空。;软弱、瘦弱。这里形容身体虚弱。

赏析

这首诗在文学手法上,通过对比的手法,将过去的欢乐与如今的悲痛形成鲜明反差,如‘高堂乐起舞’与‘家祸一朝集’的对比,增强了情感的冲击力。情感表达极为真挚,从对过去承欢膝下的怀念,到家中遭祸后的悲痛,再到对超脱尘世的渴望,情感层层递进,细腻而深沉。意境营造上,‘东海汹波涛,西湖翠烟鬟’一句,描绘出东海的汹涌波涛和西湖的翠色美景,一刚一柔,相得益彰,营造出一种宏大而又凄美的意境。主题思想上,主要表达了对父母的深厚亲情以及家庭变故带来的痛苦,同时也流露出对超脱世俗的向往。

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