送滕先生罢官归海盐

槜李地区的战事还没有平息，罢官归去又能到哪里去呢？到始宁去寻找旧时的别墅，在善福寺寄住僧舍。寻找偏僻之地正适合隐居，看着山峦再选择居住之所。大汉王朝寻求失传的学问，应该去访问像伏生那样有学识的人（这里暗指滕先生有学识，罢官是朝廷的损失）。

古地名，在今浙江嘉兴一带。；这里指僧舍，寺院。；招人归隐。晋左思、陆机均有《招隐》诗。；选择居住的地方。；失传的学问。；名胜，秦朝博士，在秦始皇焚书坑儒时，他将《尚书》藏于壁中。汉初，他取出藏书，教授于齐鲁之间。

从文学手法上看，这首诗运用了叙事与抒情相结合的方式。开篇以‘槜李兵未解，罢归何所如’点明了滕先生罢官的背景是战事未息，设置了一个较为动荡不安的大环境，引起读者的思考。中间‘始宁寻别墅，善福寄精庐。避地堪招隐，看山更卜居’几句详细叙述滕先生罢官后的去处选择，描写他寻找隐居之地的情景，画面感较强。从情感表达而言，诗人对滕先生罢官既有同情，又有对他学识的肯定，如‘汉家求绝学，应访伏生书’，将滕先生比作伏生，暗示他有着非凡的学识，只是不被当朝所用，有一种惋惜之情。在意境营造上，通过对寻找隐居之地如‘始宁’‘善福’等地点的描写，勾勒出一种静谧、远离尘世喧嚣的意境，与滕先生罢官后的处境相契合。主题思想围绕着滕先生罢官后的归宿展开，既表现出对他个人命运的关心，也流露出对当时社会不能善用人才的不满。