送王博士自江阴还安东

黄昏时西风吹拂着江边城郭，送别友人乘坐的木兰船。友人因为传授经学而去，官职由于长期不受重视而卸任归还。众多学生拉着老师的帐帷挽留，乡村老者赠送钱财以表心意。料想到了淮河南北地区，就只剩下诸多的诗篇了。

红色的帐帷。东汉马融常坐高堂，施绛纱帐，前授生徒，后列女乐。后因以‘绛帐’为师长或讲座的代称。；青铜钱。这里表示野老赠送钱财，体现野老对友人的敬意。

从文学手法上看，首联‘西风江郭暮，送送木兰船’点明了送别的时间和地点，营造出一种暮霭沉沉、秋风萧瑟的送别氛围，以景衬情，奠定了全诗的基调。颔联‘人以傅经去，官因久冷还’直接叙述友人离去的原因，一个‘傅经’点明友人身份是博士，传授经学，‘久冷还’则道出其官场的不如意，简单的叙述中包含着对友人境遇的同情。颈联‘诸生攀绛帐，野老赠青钱’运用了对仗的手法，‘诸生’对‘野老’，‘攀绛帐’对‘赠青钱’，生动地描绘出友人受学生敬重和百姓喜爱的场景。尾联‘想到淮南北，唯多大小篇’则是一种想象之景，想象友人到了淮河南北后，只能以写诗来排遣内心的寂寥等多种情感。在情感表达方面，全诗蕴含着对友人离别的不舍之情，对友人官场失意的同情，以及对友人学问和品德受人敬重的一种欣慰之感。在意境营造上，全诗笼罩着一种淡淡的惆怅氛围，从江边暮景到友人的经历再到对友人未来的想象，都充满着这种情绪。主题思想主要围绕送别友人展开，表达了对友人的多种复杂情感。