送王原常用其留别诗句为题三首 白云时在目

明 · 杨守阯 · 五言

原文
渺渺孤飞云,悠悠太行道
望望天一方,恻恻伤中抱
云兮本无心,聚散秋空杳
明发怀二人,触目离情搅
瞻云想亲舍,万里青山绕
不睹山中人,祗见云中鸟
鸟飞云与还,花落重门晓
怅然歌式微,别离何草草
寄言缙云卿,莫恋白云好
苍生望为霖,从龙兴枯槁
西北有高楼,逶迤上千仞
回澜俯绿水,阿阁凌青云
中有弦歌曲,知者识其真
自云良家子,选择趋严宸
佩玉曳罗裳,欲以充下陈
朱颜俗不薄,燕赵多美人
无盐逐乡里,毛施亦逡巡
容华恐消歇,抚心一以????
明德苟不亏,燕婉终相亲
芙蓉湛秋水,桃李熙阳春
随时爱容辉,无为长苦辛
赠君金琅玕,报我青玉盘
馥馥春兰姿,皎皎秋月辉
流光照我怀,馨香袭我衣
游子惜日暮,行人怀路歧
对酒未成醉,揽衣重徘徊
孤兽不遑食,离鸿亦呜悲
感之复叹息,益抱离群思
四海皆兄弟,白首谁相知
断金良不易,丽泽一以资
胡为远离别,各在天一涯
南陔有真乐,伐木多苦辞
怀哉复来斯,三岁以为期
译文 / 白话释义

遥远天空中一朵孤云飘飞,太行山上道路悠长。望向那天的一方,内心悲伤。云啊原本没有心思,在秋空聚散无形。天亮时思念两人,触目都是离别的愁情。远望云朵想念亲人居住之处,万里青山环绕。看不到山中的亲人,只看到云中的飞鸟。鸟随着云飞回,花落在重重门户的清晨。惆怅地唱起《式微》,离别多么匆忙。传话给缙云的友人,不要贪恋白云的美好。百姓盼望甘霖,随着龙兴起而拯救枯槁的万物。西北有高楼,曲折延伸高达千仞。回旋的波澜俯瞰绿水,楼阁高耸入青云。楼中有人弹奏弦乐唱歌,知音能识得其中真意。她自称是良家女子,被选入宫中侍奉皇帝。佩着玉饰拖着罗裳,想要成为后宫之人。容颜美丽不被世俗看轻,燕赵之地多美人。丑女被乡里厌弃,毛嫱、西施那样的美人也有顾虑。美貌恐怕会消逝,抚心忧虑。美好的品德如果不缺失,温柔和顺终会来临。芙蓉沉浸在秋水中,桃李在春天繁茂。顺应时节喜爱容光焕发,不要总是辛苦悲愁。送给你金琅玕,回报我青玉盘。像春兰般馥郁的姿态,如秋月般皎洁的光辉。光辉照进我的心怀,香气扑上我的衣裳。游子珍惜日暮时光,行路人担忧路途分岔。对着酒还未喝醉,提起衣服又徘徊。孤独的野兽无暇觅食,离群的鸿雁也悲鸣。感慨之后又叹息,更加怀着离群的愁思。四海之内都是兄弟,到白头谁能真正相知。同心协力不容易,朋友之间互相资助。为什么要远离分别,各自在天的一方。《南陔》中有真正的快乐,《伐木》多是愁苦的言辞。怀念啊再回来吧,以三年为期限。

注释

形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲、延续不绝的样子。;四面都有檐霤的楼阁。;古同‘颦’,皱眉。;一种似玉的美石。;《诗经》篇名,后用为奉养和孝敬双亲的典实。

赏析

这首诗在意境上营造出一种孤独、惆怅且略带忧伤的氛围。从孤云、飞鸟等意象的描写中展现出离人的孤独感,如‘渺渺孤飞云’‘鸟飞云与还’等句,孤云飘荡与飞鸟回还都衬托出人的孤寂与对离别的无奈。在写作手法方面,善用比兴手法,像以‘西北有高楼’引出楼中女子之事,以女子的境遇来类比人生的某些遭遇或者情感,使情感表达更加委婉含蓄。情感表达丰富多样,既有离别的哀伤,如‘恻恻伤中抱’‘触目离情搅’等直接表达内心伤痛的句子;也有对人生境遇的感慨,如对楼中女子容华消歇的担忧,暗示了对美好事物难以长久的感叹;还有对友情的思考,‘四海皆兄弟,白首谁相知’写出了对友情相知的渴望与担忧。主题思想上围绕离别、人生境遇、友情等展开,通过多种意象和事例的描述来传达这些复杂的情感。

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