送王子正赴灨倅 其二

过去周敦颐做这个州的副官，他的所作所为洒脱不凡岂是常人可比。如今距离他已经过了一百多年，又得到当朝一位才智出众之人。诏告世人的典范应当还没有泯灭，对于民众的道德教化怎能没有追求。发扬从前的事迹使之重新焕发光彩，好好地为州里的百姓作出好的谋划。

gàn，同‘赣’，地名，赣州。；cuì，副官，副职。；chóu，同类，同辈。；yí zhú，遗迹，这里指前人遗留的风范。；diǎn xíng，旧法，常规，这里可理解为典范。

从文学手法上看，这首诗运用了用典的手法，诗中提到‘昔日濂溪倅此州’，‘濂溪’指周敦颐，以周敦颐昔日在此州的作为为典故，增强了诗歌的文化内涵和历史厚重感。在情感表达方面，诗人对王子正充满了期待与赞赏之情，将王子正与周敦颐相提并论，认为他能够承继前人的风范。在意境营造上，通过对往昔人物事迹的追溯，营造出一种传承有序、贤才相继的氛围。主题思想围绕着对王子正赴任的期许展开，希望他能够在当地发挥重要作用，传承古人的德化之风，为当地百姓谋福祉。