送武昌教授

武昌的风土人情在南方各州堪称第一，如今选拔的都博（学官名）更是出类拔萃的俊才。接受任命本就应增添士气，踏上行程又将泛舟于江流之上。水中小洲上蕙草碧绿，和风轻拂，池塘边芹菜飘香，昨夜的雨水已停。就好像苏州、湖州地区人才兴盛那样，不可能没有好的声誉传到帝王那里。

学官名，此处指在武昌任职的学官。；才德超卓的人，尤，突出的。；帝王的代称。宸，北极星所在，后借指帝王所居，又引申为帝王的代称；旒，古时帝王皇冠上前后悬垂的玉串。

从文学手法上看，首联采用直接陈述的手法，点明武昌风土冠绝南州，并且突出被选拔的都博是俊才，直接奠定了全诗的格调。颔联中‘拜命’‘趋程’对仗工整，从接受任命到踏上行程，逻辑清晰，且‘增士气’写出此事的积极影响，‘泛江流’描绘出行的情景。颈联转而描写武昌的景色，‘汀洲蕙绿’‘沼沚芹香’，视觉与嗅觉相结合，‘光风转’‘宿雨收’一动态一静态，生动地勾勒出一幅雨后清新美好的画面，以景衬情，暗示此地人才如同美好的景物般出众。尾联运用类比的手法，将武昌与苏湖作比，表达对武昌人才辈出的期待，希望他们的声誉能够传达到帝王那里。情感表达上，全诗充满对武昌以及被选拔的都博的赞誉之情。在意境营造方面，通过对武昌风土人情和美景的描写，营造出一种积极向上、充满生机的意境。主题思想上，主要围绕对武昌人才的赞美以及对新选拔的都博的期待展开。