送席副使监贵州屯学二事歌
明 · 李梦阳 · 七言
我从前在北京的时候,送您前往河南。哪里能料到在河南,又送您前往偏远的百蛮之地。瘴气如云色苍苍路途艰难,牂牁和罗施到处都是险峻的山峰。法官自然要亲自撩起车帷进入(那里),很快就云开雾散众山峰显现。大体上少数民族就像禽鸟,管制他们虽然要勤勉但忌讳过于急切。这些人也有人类的心性,近来渐渐仰慕汉族的风俗习惯。文翁教化蜀地难道没有根基吗,李牧屯田着重于招抚安定。遗憾的是老朋友远隔万里,让我日夜内心忧愁。大丈夫已经赶上如飞龙在天般的好时机,我这山野之人却还像抱着枯鱼一样哭泣。感新事怀旧人内心酸楚,万事回首各种忧愁聚集。弘治年间时势已不同,我和您依次向皇帝进呈奏章。自许自身错比汉代的贾谊,推崇您常常称赞唐代的陆贽。退朝回来对着香炉所在的官署对坐,出门时一起并辔前行。自从分开(先帝去世)大家痛哭,士大夫四处漂泊我也相同。梁王抱着瓮修建竹园(形容衰败),宋帝的蓬莱宫成为遗址。一生被放逐就像羁旅之人,混在人群中迂腐地跟随村中老者。曾听说有伏枥的老马,难道就像道路上漂泊的秋蓬(那么悲惨)。天下的灾祸还没有平息,西南地区的进贡通道防范艰难。杜鹃还知道君臣的礼节,蛟龙最终会施展呼风唤雨的功用。司马相如晓谕蜀地的文章很壮美,马援平定交趾的品德功业很雄伟。拯救危难扶助弱小就托付给您等了,站在岔路口惆怅地望着南方高飞的大雁。
古代南方少数民族的总称,这里指贵州地区少数民族众多且偏远的状态。;古地名,在今贵州境内。;古代少数民族部落名,此处指贵州地区的少数民族聚居地。;撩起帷幔,后因以‘褰帷’为官吏接近百姓,实施廉政之典。;汉庐江舒人。景帝末,为蜀郡守,‘仁爱好教化’,见蜀地僻陋,乃建造学宫,诱育人才,使巴蜀日渐开化。;战国时期赵国名将,在戍边时注重屯田和招抚,使边境稳定。;指贾谊,西汉初年著名政论家、文学家,他曾多次向皇帝进谏奏疏,这里诗人以贾谊自比。;唐代政治家、文学家,以正直敢言著称,诗人用陆贽来称赞友人。;这里指先帝去世,古人常以‘遗弓’喻帝王死亡。;原意是插笏(古代朝会时官宦所执的手板,有事就写在上面,以备遗忘)于带,旧时官宦的装束,转用为官宦的代称。;马伏在槽上,指受人驯养。‘老骥伏枥’常用来表示壮志未酬,这里指自己虽有壮志。;进贡的礼物,这里指西南地区进贡的通道。
这首诗在意境上,通过描写路途的艰险如‘瘴云苍苍途路艰,牂牁罗施皆峻山’,营造出一种荒远、凄凉的氛围。从写作手法来看,运用了对比,如‘我昔在北京,送君向河南。岂料在河南,送君如百蛮’,将之前的相送与如今更远的相送对比,突出离别的频繁与无奈;还有用典,‘文翁化蜀岂无本,李牧屯田务招辑’引用文翁教化蜀地和李牧屯田的典故,来说明治理边地的方式。在情感表达方面,既有对友人远行的不舍与担忧,如‘所恨故人恨万里,令我蚤夜心于邑’,又有对自身命运的悲叹,像‘丈夫巳际飞龙会,野人犹抱枯鱼泣’,还有对世事变迁的感慨,‘弘治之间时世异,与君次第陈封事’。主题思想上,既表达了对友人治理贵州屯学二事的期望,又抒发了个人的身世之感和对国家命运的忧虑。诗中既有送别之情,又有对时代的反思,情感复杂而深沉。
赏析、译文、注释等信息整理自开源古籍资料,仅供学习参考。