送徐子与之武昌

徐先生您现在武昌城中，江汉之地的宪府清正严明。都认可您登高能够作出辞赋，不妨趁着闲暇谈论军事。高雅的音乐众多人相和，豪迈的雄风万里而生。更加回忆起南楼明月的美好，想要带着美好的情致尽情游览。刺史的楼台远远望去层层叠叠，此时门客们羡慕能够追随您而平步青云。在白云之下的三署还能够有所作为，就像黄鹄千年也能相逢好运。星象如同天上的执法官（比喻官职显要），心思随着江汉一同归向大海（比喻人心所向）。两位尊上的宠爱在诸侯之上，出仕与隐退何必去说邴曼容（西汉人，以高洁著称，此处可能表达不必执着于出处进退）。

御史台等监察机关。；无拘无束、自由自在的样子，此处形容高雅的音乐。；形容风声，此处用以形容雄风。；比喻得到有名望、有权势者的援引而身价大增，这里指门客羡慕追随徐子与而获得机遇。；汉时五官署、左署、右署之合称，这里代指官府衙门。；一种大鸟，常被视为祥瑞，此处寓意好运等。；古代诸侯春、夏朝见天子。后泛称臣下朝见帝王，这里用以形容江汉归向大海，也暗喻人心所向。；西汉人，以高洁、看淡仕途著称。

从文学手法上看，首联点明地点与氛围，‘江汉双悬宪府清’直接描绘出武昌之地宪府清正的气象，奠定全诗基调。颔联‘共许登高能作赋，不妨乘暇一论兵’运用典故，以‘登高能作赋’来称赞徐子与的文学才华，‘论兵’则显示其可能具有的军事才能，丰富人物形象。颈联‘翛然白雪千人和，飒尔雄风万里生’对仗工整，‘白雪’与‘雄风’相对，一者高雅，一者豪迈，通过对音乐和风气的描写，从侧面烘托出徐子与的超凡气质。尾联‘更忆南楼明月好，欲携佳兴与纵横’情景交融，由回忆南楼明月引出想要与友人共享佳兴的情感。从情感表达来说，全诗表达了对徐子与在武昌的生活以及其自身才华的赞美之情，同时也有对友人的思念和对与之相聚共享美景的期待。在意境营造上，诗中既有清正的宪府、高远的江汉这样壮阔的场景，又有南楼明月这样优美的景象，意境开阔又不失雅致。主题思想围绕对徐子与的钦佩、思念与期待相聚展开，展现了诗人与徐子与之间深厚的情谊。