送杨提学应宁
明 · 石宝 · 五言
原文
蚤闻伯起誉,亦欲抠吾衣
长风振郊壑,云龙忽分飞
仰止徒高山,而势不能依
文章绚圭璧,日得窥馀辉
皋鸟倏一举,渊鱼遂其肥
道合志乃同,此意识者稀
所以渊明琴,不在弦与徽
京国再相逢,蹲豸有馀威
一展畴昔愿,清论聆霏霏
洒我尘埃襟,登之清风矶
虽非暮春姿,忽尔吟咏归
何怪公门人,器识俱可希
公门有青骢,行色动朝晖
安能一束刍,聊以驻????????
晨星本易散,流云亦易微
溯彼西北风,兹怀良不违
译文 / 白话释义
早就听闻杨应宁先生的声誉,也想要追随于您。长风振动郊野山谷,云龙忽然分别飞离。我仰慕您就像仰望高山,但形势却不能相依傍。您的文章如美玉般绚烂,每天我只能得见其余晖。鹞鹰迅速高飞,深渊中的鱼儿自在肥美。志同道合实在难得,能意识到这点的人稀少。所以陶渊明之琴,意不在琴弦与琴徽。在京城再次相逢,您身着獬豸冠威严不凡。一展往昔的心愿,聆听您清雅的高论纷纷。洗去我襟怀的尘埃,登上清风矶。虽然不是暮春的景致,却忽然在吟咏中归来。难怪您门下之人,器量见识都值得期许。您的门前有青骢马,行色惊动朝晖。我怎能用一束草料,暂且留住您远行的马。晨星本来就容易消散,流云也容易微弱。逆着那西北风,此情怀实在不会违背。
注释
提起衣服前襟,古人迎趋时的动作,表示恭敬。;指獬豸冠,古代御史等执法官吏戴的帽子。;这里形容言论美好、滔滔不绝的样子。;马行走不停的样子。;毛色青白相杂的马。
赏析
这首诗在文学手法上善用比喻和象征,如‘长风振郊壑,云龙忽分飞’以长风、云龙喻指彼此的分别,形象生动。情感表达丰富,既有对杨应宁的仰慕之情,像‘仰止徒高山,而势不能依’,把这种敬仰之情比作仰望高山,十分贴切;又有对再次相逢的欣喜,如‘京国再相逢,蹲豸有馀威。一展畴昔愿,清论聆霏霏’,生动地描绘出重逢后的畅叙情景。在意境营造上,诗中既有郊野长风的阔大景象,又有暮春之景的恬淡氛围,使全诗意境开阔又不失雅致。主题思想围绕着对杨应宁的敬仰、相逢的喜悦以及离别的不舍展开,展现了诗人与杨应宁之间深厚的情谊以及诗人对杨应宁学识、品德的高度推崇。
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